TEATRILANDIA

Los recursos multimedia son Hardware (soporte físico) o Software (soporte lógico) que integran distintos tipos de información a través de formatos de audio, texto, imágenes fijas, animaciones, videos… Ejemplo: simuladores, enciclopedias, libros interactivos…
Sus principales usos los encontramos en el ámbito educativo, empresarial, de ocio…
Presentan diversas características. Según el formato puede ser audio, vídeo, texto e imagen; el tipo de soporte puede ser Online, Ofline y CD-DVD; su estructura puede ser lineal, jerárquica y en red y finalmente, por su autoría, el multimedia puede ser comercial o particular.
Los multimedia son utilizados en las aulas como recurso didáctico ya que despiertan ya interés en los alumnos, presentan las informaciones con gran claridad… Pueden ser comercializados o elaborados por el propio profesor o alumnos. En este caso el software es libre, lo que permite ser usado gratuitamente, copiado, cambiado, distribuido y mejorado libremente. Ejemplos: los Jclic, los LIM…
Como todos los materiales, su uso tiene ventajas (desarrolla la iniciativa y despierta el interés en el alumno, se adapta a su ritmo…) e inconvenientes (adicción, ansiedad, distracción…).
Mi valoración hacia los recursos multimedia es muy buena ya que, como hemos visto, presentan numerosas ventajas para hacer que proceso de aprendizaje de los alumnos sea más divertido. No obstante, es preciso tener una buena formación para sacarle el máximo partido y prever los posibles inconvenientes que su uso conlleva.

LOS JCLIC

En esta práctica hemos conocido un nuevo recurso muy interesante para trabajar con los/as niños/as, el JClic. Éste esta formado por una serie de aplicaciones informáticas que sirven para la realización de actividades educativas (rompecabezas, asociaciones…). JClic está desarrollado en la plataforma Java, es un proyecto de código abierto y funciona en diversos entornos y sistemas operativos.
El JClic que he elegido para añadirlo este blog es el siguiente:

LOS COLORES


J.M. Marcos Rodrigo
C.P.E.E. "Alborada" Zaragoza

Me ha parecido muy interesante este JClic para trabajar con los más pequeños de infantil. En el podemos encontrar una serie de actividades interactivas (puzzles, asociaciones…). De esta forma los/as niños/as aprenden de una forma lúdica, lo que aumenta considerablemente su motivación.
Cada vez que pinchamos sobre un color salta una voz y dice el nombre del color correspondiente. Esto me parece también muy adecuado para además de reconocer visualmente los colores, aprender a nombrarlos correctamente.
Finalmente, decir que me parece muy apropiado usar este tipo de recurso en el aula tanto para los/as maestros/as como para los/as alumnos/as.